Tänään kävin tapaamassa matematiikan ainedidaktiikan
professoria Hra H:ta. Keskustelimme graduni aiheesta, ja hän esitti tiukkoja
tarkentavia kysymyksiä ja auttoi minua löytämään tarvittavaa taustamateriaalia
tutkielmaani.
Hra H seuraa tiiviisti alan viimeisimpiä tutkimuksia, mutta
näyttää siltä, että ruumiillisesta matematiikan opetuksesta ei vielä löydy
juurikaan artikkeleita. Graduni kannalta se tarkoittaa sitä, että kun vahvaa
tutkimusperinnettä tältä alalta ei vielä ole, teoriataustan osuus työssäni jää
suhteessa kevyehköksi, ja oman tutkimuksen osuus painottuu. Oma tutkimus tulee
siis suunnitella hyvinkin huolellisesti ja eri näkökulmia huomioon ottaen. Hra
H toivoikin, että tulisin ennen tulevaa opetustuokiota esittelemään
suunnittelemiani harjoitteita hänelle. Lisäksi tutkimustuloksia analysoitaessa
on aiemman perinteen puuttuessa oltava tarkkana sen suhteen, ovatko
tutkimusmetodit todella tutkineet kiinnostuksen kohteena ollutta asiaa, ja
kuinka luotettavia tulokset siten ovat.
Toisaalta tutkimusperinteen vähyys
tällä matematiikan osa-alueella tarkoittaa myös sitä, että jatkotutkimuksille
riittänee mahdollisuuksia, tai että tutkimustulokset saattavat olla
kiinnostavia laajemmassakin piirissä..
Noh, tehdään nyt vaan tämä yksi pikku
gradu ensin. Luettavaa Hra H:lta liikeni useampi nivaska, niiden kimppuun
seuraavaksi!
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti