Gradu
käyntiin! Ensimmäinen tapaaminen graduohjaajani, Hra O:n kanssa oli eilen, 17.1.2012. Meidän tuli
päättää gradulleni aihe, ja sehän on tässä savotassa yksi haastavimmista
tehtävistä!
Keskustelimme minua kiinnostavasta aihepiiristä, kinesteettisestä
opettamisesta, ja siihen liittyvistä ilmiöistä; eleistä, ruumiillistamisesta ja
keskittymistä parantavista opetusmenetelmistä. Hra O kokosi keskustellessamme
listaa hakusanoista ja nimistä, joiden avulla voisin löytää viitekehystä
taustatutkimusta varten.
Kinesteettinen opettaminen itsessään on tietysti gardun
aiheeksi aivan liian laaja, seuraavaksi tulikin rajata se matematiikan
osa-alue, tai matemaattinen käsite, jota lähtisin lähestymään kinesteettisen
opettamisen näkökulmasta. Sopiva mittakaava, ja oikea harrastuneisuuden taso
suhteessa käsiteltävään asiaan aiheutti päänvaivaa. Ainut aihe, joka minulle tuli
mieleen, oli jostain syystä lukusuora. Minusta se kuulosti liian “helpolta”
asialta käsiteltäväksi gradussa, mutta Hra O oli sitä mieltä, että ei lukusuora
ole helppo asia ollenkaan! Varsinkin lukiomatematiikasta
yliopistomatematiikkaan siirryttäessä lukukäsitteen laajennus on valtava!
Muistan itsekin, kuinka salaman lailla ajatteluni muuttui, kun
laskuharjoituksissa todettiin, että rationaalilukujen joukko on tiheä.
Lukusuora, ja sen
ruumiillistaminen, siinä avainsanat, joiden avulla tulee päästä lähemmäs gradun
ydintä perjantaihin mennessä!
Tänään tein artikkelihakua mm. hakusanoilla “embodiment”, “number axis”, “numerical
axis”, “mathematic”, ja nimillä “David Tall”, “Kaarina Merenluoto” ja “Anna
Sfard”. Tulostin kolme artikkelia, joista on hyvä aloittaa!
Tietenkin
intopiukeana hain Akateemisesta myös yliviivaustusseja (ensimmäistä kertaa
elämässäni!) ja uuden viivottimen (koska vanhalla ei enää voi piirtää suoraa
viivaa :/). Nyt lukemaan!


Ei kommentteja:
Lähetä kommentti